2022年4月22日下午，信息工程学院邀请辽宁工程技术大学前教务处处长沈玉志教授对共同参加计算机科学与技术、电子商务、网络工程、智能科学与技术、数字媒体技术5个专业的2022版人才培养方案专业核心能力构建研讨。由于疫情原因，本次会议采取线上形式。信息工程学院赵丽霞院长、王学艳副院长以及5个专业的教研室主任都到会并参与讨论。

基于OBE教育理念的金沙娱场城616652022版人才培养方案目前进行到专业核心能力、培养目标和培养要求部分的撰写部分。我院各专业均已完成了初稿的编制，但有些细节问题需要和沈教授进行详细的沟通和研讨，比如三化（数字化、信息化、智能化）的融入、核心能力及二级核心能力的确定等等。

讨论会上，5个专业负责人分别对本专业的核心能力定位进行了说明和汇报，并分别和沈教授进行了咨询和研讨，沈教授也为所有人进行了答疑解惑。沈教授指出：目前，信息工程学院的几个专业人才培养方案撰写工作进展较为顺利，各专业负责人能够发挥带头作用，要与教研室所有教师群策群力，在充分调研的基础上完成了阶段任务；同时，沈教授也对我院三化的融入、培养目标和培养要求、核心能力及二级核心能力部分的撰写部分分别对5个专业进行了详细的指导。

最后，赵丽霞院长对进行会议总结和今后工作布置，基于OBE教育理念的2022版人才培养不仅是我校人才培养方面的重要折点，同时也是我校为教育部合格评估做出的重要的准备工作，希望我院所有专业负责人多与沈教授和对应专业专家沟通、咨询，保质保量的完成工作任务。并再次提出要将OBE育人理念全面融入人才培养目标和应用能力定位，同时将三化要素融入到培养方案，将锦州英雄精神渗透在教学过程中。

通过本次专业核心能力专题研讨会，使教师们进一步明确了专业核心能力的构建依据和支撑一级专业核心能力的达成过程，为下一步课程体系和知识体系构建和圆满完成2022版人才培养方案的制定工作奠定了基础。

                                                                        信息工程学院

                                                                        张健

                                                                        2022.4.22